本次实训活动为期一周（2010年6月28日-7月2日），考核内容以主题讨论为主。

本次口语演练活动形式非常灵活，旨在鼓励学生积极锻炼口语，真正使用外语做表达思想的工具。专题讨论的形式对锻炼学生的思辨能力特别有益。小组活动能促进学生团队协作能力和收集、整理、归纳材料等自主学习能力。

考核由三位本系教师负责，主要考察学生表达的方式、内容、语音语调和小组活动的质量，并对每个小组的准备及表现做现场点评和评分（使用统一评分表格），便于同学相互借鉴。

本次实训工作顺利结束。达到了第二次英语口语实训工作的既定目标。