课程名称：《英语口语语音实践》

课程性质（必修或选修）：必修

学时数：3

学分数：3

开课学期：一、三、五学期

适用专业：英语专业学生

先修课程：无

1、课程简介

根据培养目标的要求，主要实践教学环节分为以语言基础能力训练为核心的课程教学实践环节和以从商务交往能力培养为核心实践环节，其中口语语音实践活动第一学期安排一周口语语音训练考试，第三和第五学期安排为演讲、戏剧、电影配音等，活动时间贯穿于日常教学环节中。

2、教学基本要求（应达到的基本要求）

通过英语口语语音实践活动，学生应得到英语语音、语调、常用弱读、连读及不完全爆破等语音现象和技巧的训练，同时锻炼团队协作能力，组织能力、沟通能力、评价能力、表现力、语言表达能力和非语言表达能力。活动内容形式力求丰富多样，旨在增强学生学习英语的热情和信心，对紧张的课堂学习进行有效调节，培养学生语言运用能力。

3、教学基本内容

英语口语语音实践活动的内容和形式相对灵活，教师可针对学生的兴趣点和特点灵活安排，建议针对第一学期学生可安排基础语音和口语训练，如：配音、朗诵、背诵、英语歌曲、个性作文等形式；针对第三学期学生可安排演讲、辩论、戏剧表演等形式；针对第五学期学生可安排文化类活动和社会调查类活动。所有的实践活动均由学生为主要组织者、协调者、评价者和参与者，向指导教师提交活动报告和人员名单，教师只作为辅助角色参与其中，安排考核方式、制定考核标准、落实考核地点和时间。

4、方法与步骤（教学进度安排、场所安排）

（1）时间：贯穿于整个日常教学环节中，也可根据教学实际集中安排在学期开头、期中或期末。

（2）方式：针对不同学期学生安排不同的实践活动。

a.建议针对第一学期学生可安排基础语音和口语训练，如：配音、朗诵、背诵、英语歌曲、个性作文等形式；

b.针对第三学期学生可安排演讲、辩论、戏剧表演等形式；

c.针对第五学期学生可安排文化类活动和社会调查类活动。

（3）单位或场所: 组织单位为外国语学院基础教研室和专业教研室，活动场所为博文楼多媒体教室。

（4）进度安排：口语实践活动持续一周（共五天），活动时间为四天，考核时间为一天。

（5）组织与纪律：英语口语实践活动针对外国语学院英语专业本科第一、第三、第五学期学生。实践活动不安排补考，缺考或考核不合格学生需参加下一届学生口语实践活动，重修考核合格后方可获得相应学分。

5、口语语音实践活动报告要求

各班班长需提交三次口语实践活动报告，每份报告必须包括以下内容：

活动时间、活动地点、参与人员名单、分组情况、选题情况、活动详情及小结。

6、考核方式与成绩评定标准

为了规范口语语音实践环节的教学，提高学生语音、语调、弱读、连读、组织活动、沟通协调、评价、公共表现和口语表达的能力，对学生口语语音实践过程必须进行科学、合理、严格考核。为此制定下列参考考核标准。指导教师在指导过程中可依据参考标准，结合实际参考选用。

（1）分数等级

①优 ＋ 95分以上

②优90～94分

③良80～89分

④中70～79分

⑤及格60～69分

（2）分数比例（总分 100分）

①准确性20分

②表现力20分

③表达能力20分

④美感和流畅度10分

⑤实践态度10分

⑥实践纪律10分

⑥团队协作沟通水平10分

系部：外国语学院

教研室：基础教研室

主持人：赵瑾

执笔人：赵瑾

2012年 3月 1 日